Global Action Days - “Descobre os heróis escondidos debaixo dos teus pés!” #GlobalActionDays and #GenerationRestoration @fee_global

Hoje assinalámos o segundo dia da Semana Global Action Days com a atividade “Descobre os heróis escondidos debaixo dos teus pés!".

Porque a nossa preocupação é sempre proteger a vida terrestre, falámos de minhocas, aqueles bichinhos que todos já viram, e tentámos perceber se seriam importantes ou não... O Kevin disse que eram porque faziam buracos na terra e alguém completou que assim entrava ar e água mais facilmente.

Para nos ajudar a perceber a importância destes animais a professora falou-nos do seu trabalho e aprendemos uma montanha de palavras novas: "matéria orgânica, matéria mineral, decompositores, solo, húmus, ...". Ouvimos novamente essas informações nos vídeos que vimos sobre as minhocas.

Ficámos a saber que as minhocas são invertebrados, não têm esqueleto. Podem ter  um tamanho que varia de apenas alguns centímetros a um ou dois metros de comprimento! Têm várias cores e um corpo formado por anéis, são anelídeos. Não têm patas, deslocam-se rastejando, e reproduzem-se por ovos.

As minhocas são muito importantes porque aceleram o processo de decomposição dos seres vivos, animais e plantas, transformando essa matéria orgânica em matéria mineral, produzindo o húmus, um adubo natural que  torna o solo mais rico. Já sabemos que percebemos se um solo é rico em nutrientes olhando para a sua cor que deverá ser escura.

Depois de cada um ter feito um texto escrevendo o que aprendeu sobre as minhocas, saímos para o recreio.

Por grupos tentámos encontrar um local onde pudéssemos encontrar minhocas.

Ninguém tinha dúvida que no retângulo de terra onde costumamos brincar não seria normal encontrá-las porque não há vegetação e o solo é muito arenoso e seco.

Fomos procurar para os canteiros e na zona do pomar. Encontrámos muitas formigas atarefadas a caminhar para o formigueiro, mas minhocas não... 

Junto ao charco, a zona onde todos concordávamos que havia minhocas pois havia muita vegetação, a professora mostrou-nos o compostor, relembrando como funcionava.

A professora despejou depois   em duas mesas um balde de húmus que tinha retirado do compostor.

Havia muitas, muitas, muitas minhocas!! Numa casca de noz estavam tantas que parecia um novelo!

Umas eram pequeninas, pouco maiores do que uma unha, outras maiores do que as nossas mãos. A maioria pegou nelas para as observar mas alguns não conseguiram, ficando a olhar.

Com uma lupa observámos os seus anéis, tentámos ver a cabeça e vimos como se deslocavam. 

No fim a professora colocou o húmus e as minhocas de novo no compostor para que continuem o seu trabalho na transformação da matéria orgânica em matéria mineral.

Agora já podemos ensinar em casa o que aprendemos e ajudar a proteger as minhocas. Elas não estragam as culturas, pelo contrário, ajudam-nas!